Съемка 60 человек на выпускной альбом за один день

Сезон выпускных съемок в самом разгаре. Возможно, вы уже стали задумывать о том, как увеличить пропускную способность вашей студии и оптимизировать процесс съемки. Давайте рассмотрим интересный кейс, где вы сможете взять на заметку несколько классных идей и рекомендаций. Основатель студии «Современная школьная фотография» Владислав Патвари рассказывает об опыте съемки класса 60+ человек в две руки.

Полгода назад у нас был класс на 45 человек, который мы снимали 5 дней. На фотографии выше 60+ человек. 80% работы мы выполнили за 6,5 съемочных часов. Прогресс всегда приятен, но чтобы это стало возможным, нужно собрать мини-продакшн из надежных звеньев.

Как мы готовились и как снимали

Для начала нужно строго продумать весь сценарий съемки, как это будет реализовано. Например, один человек может снимать групповые, а другой индивидуальные фото. Либо одновременно снимаются групповые фото и индивидуальные. Я выбрал путь одновременной съемки индивидуальных и групповых. Не скажу, что он верный или неверный, просто для меня он был наиболее понятен, потому что снимать групповые быстрее, чем индивидуальные портреты. Рано или поздно у того, кто снимает индивидуальные фото появится длинная очередь, а тот, кто снимает групповые будет сидеть без дела.

Менеджер Настя заранее составила онлайн-таблицу с именами всех выпускников, для того чтобы в режиме реально времени мы отмечали, кто снимался в групповых, кто уже отснялся на портрет. Это помогло контролировать процесс и не терять выпускников.

Настя заранее объяснила родителям и ребятам, как будет проходить съемка: важно донести инфу до всех, как что работает, а не только себе. У нас был такой план: сначала общая фотография, дальше групповые и, наконец, портреты.

Итак, групповые фото мы снимали в актовом зале и в школьном классе. Ребята разделились на две равные группы и разбрелись по локациям. Менеджер следила за заполняемостью нашей таблицы и искала тех, кто мало сфотографировался. Это очень важная функция. Дальше мы перешли к индивидуальным фото, но тут особо не было сложностей в съемке, только сменились локации: снимали в коридоре и в классе.

Нюансы, которые важно учитывать

Нужно понимать, что когда вы снимаете в две руки – в команде, клиент не должен знать, кто из вас главный, иначе все пойдут к главному. Ты должен быть лидером только внутри коллектива – это невидимая зона для клиента. Но лидер, безусловно, нужен, иначе посыпется организация. На этой съемке я выступал в качестве лидера и руководил тем, сколько будет продолжаться съемка групповых, работой менеджера, контролировал качество снимков Дани и, если было нужно, вносил свои коррективы, но всего этого ребята не видели. Таким образом получилось, что у кого-то любимчиком был Даня, а у кого-то я. Это помогло равномерно распределить выпускников.

Также нельзя ставить в команду двух абсолютно разных по темпераменту фотографов. Если один будет говорливый и энергичный, а другой – молчаливый и скучный, все пойдут к тому, кто интереснее. Но если у вас в команде скучный фотограф – это уже неправильно.

Каждый из фотографов не должен перетягивать на себя одеяло. Если один подойдет к другому и будет при всех указывать на его ошибки или даже давать какие-то советы по съемке, то это вызовет вопросы и создаст численный перевес в выпускниках – потеря времени. Вы равны и снимаете одинаково, даже если это не так.

Проблемы, с которыми мы столкнулись

В какой-то момент Даня перестал успевать ставить отметки в таблице, отдал ведение списка одному из выпускников и не контролировал этот процесс. На это время мы ослепли, но проблема частично решилась тем, что менеджер пошла помогать Дане вести список. Также я не всегда успевал контролировать, что снимает Даня. Из-за этого есть существенное количество снимков, которые не проходят по стандартам качества.

Поскольку съемка индивидуальных портретов проходила в двух разных локациях, родители начали высказывать недовольства, почему фотографировали одних там, а других там. Но мы изначально закладывали на съемки два дня, поэтому все пробелы мы закроем во второй день.

Что можно улучшить

• Добавить каждому фотографу по помощнику, которые следят за группами, ведут список, координируют ребят.  Работа очень легкая, если стоит вопрос экономии средств, то можно найти любого новичка и, скорее всего, он согласится поработать исключительно за опыт. А опыта в таких условиях он получит реально много.
• Настроить систему съемки в ноутбук по wi-fi, чтобы материал попадал в единое облако и фотограф-лидер мог быстро просмотреть снимки и понять всю картину. Эту схему надо тестировать, так как тут тоже все может быть не так гладко: провис интернет, ушел слишком далеко от ноутбука и т.п.
• Заранее сформировать группы ребят. Но это зона ответственности менеджера и родителей. Работа займет дня 2-3, чтобы грамотно реализовать все при потоке в 60 человек. Важно, чтобы каждый был на фото примерно одинаковое количество раз – как тетрис, только в жизни.